郑昭宋聋拼音为zhèng zhāo sòng lóng ，未给出该成语具体释义、出处等内容，仅从现有信息看，此为固定读音表述，若要全面了解该成语，还需知晓其背后故事、含义等更多信息 。
郑昭宋聋的拼音
zhèng zhāo sòng lóng
郑昭宋聋的释义
“郑昭”指郑国人明察，“宋聋”指宋国人昏聩，该成语比喻情况不同，两相悬殊，一方明察事理，另一方却昏昧糊涂。
郑昭宋聋的出处
出自春秋·左丘明《左传·宣公十四年》：“楚子使申舟聘于齐，曰：‘无辟楚也。’晋侯使阳处父聘于鲁，过宋，刍以告，子宰听之，而使卒告子冯，子冯曰：‘我方病，不能登城，子病则鬼，我则甚矣，谁能我求？’楚子闻之，使子囊反，曰：‘我未得事也，既得事矣，行而无遗，使而不穷，虽不能有初，必卒于敬。’君子谓：‘楚共王于是不刑。《诗》曰：“不自我先，不自我后。”非此之谓乎？郑昭宋聋。’”
郑昭宋聋的例句
- 在对待市场变化的反应上，这两家公司可谓郑昭宋聋，一家迅速调整策略，抢占先机；另一家却反应迟缓，错失良机。
- 面对新的政策导向，有的地区积极响应，迅速落实；有的地区却郑昭宋聋，依旧按部就班，毫无作为。
成语用法
联合式成语，在句中一般作宾语、定语，用于形容双方在认知、反应等方面存在巨大差异。
示例
- 在科技发展的浪潮中，一些企业郑昭宋聋，创新型企业敏锐捕捉到人工智能的潜力，大力投入研发；而部分传统企业却对新技术视而不见，依然依赖旧有模式，最终在市场竞争中逐渐落败。
- 在教育理念更新方面，不同学校的表现郑昭宋聋，有的学校积极引入先进教学方法，鼓励学生自主学习和探索；有的学校则墨守成规，沿用传统填鸭式教学，导致学生学习兴趣和效果大相径庭。
近义词
智昏菽麦：指智力不能辨认豆和麦子，形容愚昧无知，他平日里不学无术，到了关键时刻智昏菽麦，连基本的问题都处理不好，与那些明察事理的人相比，真是郑昭宋聋。
不明事理：指不懂得事物的道理，他总是做出一些让人费解的举动，不明事理，和那些头脑清醒、明辨是非的人相比，简直是郑昭宋聋。
反义词
心明眼亮：形容看得清楚，想得明白，形容人目光敏锐，任何事物都看得清楚，头脑清醒，这位老领导心明眼亮，对局势有着精准的判断，和那些糊涂昏聩的人截然不同，绝非郑昭宋聋之辈。
明察秋毫：原形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚，后多形容人能洞察事理，他明察秋毫，对问题有着敏锐的洞察力，与那些浑浑噩噩、不明就里的人相比，有着天壤之别，并非郑昭宋聋之态。
